Alumnos está rubrica les anticipara las categorías que considerare para Evaluarlos

CATEGORIAS A EVALUAR	EXCELENTE	MUY BUENO	BUENO	REGULAR
Información	Toda la información presentada en el debate fue clara, precisa y minuciosa.	La mayor parte de la información en el debate fue clara, precisa y minuciosa.	La mayor parte de la información en el debate fue presentada en forma clara y precisa, pero no fue siempre minuciosa.	La información tiene varios errores; no fue siempre clara.
Rebatir	Todos los contra-argumentos fueron precisos, relevantes y fuertes.	La mayoría de los contra-argumentos fueron precisos, relevantes y fuertes.	La mayoría de los contra-argumentos fueron precisos y relevantes, pero algunos fueron débiles.	Los contra-argumentos no fueron precisos y/o relevantes.
Entendiendo el Tema	El equipo claramente entendió el tema a profundidad y presentó su información enérgica y convincentemente.	El equipo claramente entendió el tema a profundidad y presentó su información con facilidad.	El equipo parecía entender los puntos principales del tema y los presentó con facilidad.	El equipo no demostró un adecuado entendimiento del tema.

Proceso de seleccion de ideas

ATENCIÓN: Les Sugiero ver este video antes de desarrollar la primer parte de la actividad

Tarea

Los lineamientos generales de la Tarea a desarrollar esta constituida por 8 pasos:

1º) Luego de haber elaborado ideas para la futura empresa  comenzaremos su depuración. Para ello,  aplicaremos el análisis FODA[1], que nos permitirá saber las Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas, de cada una de ellas.

Para realizarlo deberán organizarse en grupos 4 grupos de 4 integrantes cada uno. Luego de debatir, elegirán a un coordinador y el leerá los argumentos que previamente deberán haber escrito.

Finalmente, solo una empresa debe ser la ELEGIDA

2º) Una vez identificado el rubro de la empresa en la que se trabajaran, deberán darle un nombre y logo que la identifique,  y definir su razón social, sus objetivos, y valores compartidos.   Posteriormente deberán elaborar el organigrama de la misma. Para esto último, será necesario detallar los nombres y funciones que cada uno ha de desempeñar.

3º) Luego, con la supervisión y coordinación de la docente deberán tomar contacto a través del Chat con otros alumnos que forman parte del mismo proyecto, y que se encuentran en otros provincias, y países de la región e intercambiaran experiencias.

http://www.telar.org/proyectos/index.php?pag=mas_proyecto

 4º) Con posterioridad, nos ocuparemos de la Gestión de la Empresa.

Para ello:

٭        2 grupos de 4 integrantes se ocuparan de la Gestión de Recursos Humanos y Gestión Bancaria.

٭        Y Los otros 2 restantes de la Gestión Comercial y Gestión Impositiva respectivamente.

Nota: Los resultados obtenidos por cada grupo deberán ser volcados en breves informes y sus ítems serán entregados por la docente.

4º) Luego de haber reunido toda la información, elaboraran el informe final, que tendrá por objeto reunir los datos recaudados por toda la clase.

5º) Aplicación Interdisciplinaria: los alumnos conectaran  los conocimientos prácticos obtenidos en la “Materia Obra Fina Y Obra Gruesa”, y llevaran a su empresa de la teoría a la  ACCIÓN

6º) Elaboración conjunta entre los alumnos de un blog donde muestren su producción

7º) Exposición del proyecto en la Feria organizada a fin de año en la Institución.

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[1] Herramienta que permite conformar un cuadro de la situación actual de la empresa, permitiendo obtener un diagnostico preciso que permita tomar decisiones acordes con los objetivos y políticas formulados.

Presentacion

Blogger elaborado por la Docente Elizabeth Garro 
para la materia Tecnología de Gestión dictada 
en el Colegio Nº 5 " Ing. Alvárez Condarco" 






negarro75@gmail.comn

Introducción

Introducción

La Empresa es la institución o agente económico que toma las decisiones sobre la utilización de factores de la producción para obtener los bienes y servicios que se ofrecen en el Mercado.

La actividad productiva consiste en la transformación de bienes intermedios (materias primas y productos semielaborados) en bienes finales, mediante el empleo de factores productivos.

Para poder desarrollar su actividad la empresa necesita el empleo de una tecnología que especifique que tipo de factores productivos precisa y como se combinan. Asimismo, debe adoptar una organización y forma jurídica que le permita realizar contratos, captar recursos financieros, si no dispone de ellos, y ejerce sus derechos sobre los bienes que produce.

El empresario es la persona que aporta el capital y realiza al mismo tiempo actividades propias de la dirección: organizar, planificar y controlar.

En muchos casos, el origen de la empresa esta en una idea innovadora sobre los procesos y productos, de forma que le empresario actúa como agente difusor del desarrollo económico. En este caso se encuentran unidas en una única figura el Empresario- administrador, es decir el empresario que asume el riesgo y el empresario innovador.

Por otra parte, y a medida que surgen empresas de gran tamaño, se produce una separación, entre las funciones clásicas del empresario. Surge así, la figura del Inversionista quien asume los riesgos ligados a la promoción y la innovación mediante la aportación de capital, consolidándose así, el papel del directivo profesional, especializado en la gestión y administración de empresas.